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日前，广州市教育局公布了广州市中小学创新创业大赛、天文知识学习竞赛、科技体育模型系列教育竞赛、知识产权教育系列活动、生物科技创新能力提升系列活动以及青少年“家庭化学实验100秒”科技教育竞赛活动等多项活动通知。记者也根据活动通知公告梳理竞赛活动，通过采访学校和活动组织单位，了解竞赛详情以及师生参赛准备要求。
多项竞赛及活动将于四、五月举行预初赛
据了解，多项活动均由广州市教育局主办，广州大学附属中学、广州市执信中学、广州市培正中学、广州市番禺区洛溪新城中学以及广州市青少年科技教育协会等不同学校和单位分别承办，广州各中小学将会统一组织报名并在指定时间内提交报名表。根据通知公告，记者发现，知识产权、创新创业、天文知识、生物科技、化学实验以及科技体育模型等多项竞赛活动均将于四、五月举行预初赛。
活动内容丰富多元， 科技体育模型系列教育竞赛涵盖车辆模型教育竞赛、智能交通模型教育竞赛、航空航天模型教育竞赛、航海模型教育竞赛活动、建筑模型教育竞赛等五种项目。
知识产权教育系列活动包含知识产权演讲比赛、现场创意发明制作以及模拟专利申报等多项内容。
“家庭化学实验100秒”科技教育竞赛活动的董睿老师接受记者采访时表示，“此项活动已有四十多年历史，并非要求学生具备专有知识水平，普通初中学生可以结合所学发现生活现象中的小疑惑小难题，探寻化学原理及其背后问题说明。比如学生可以使用食醋处理水壶水垢，成熟水果催熟未熟水果。”
生物科技创新能力提升系列活动中还有关于中医药传统文化进校园及社区的科普活动。相关工作人员告诉记者，该展示活动以科普为主，内容并非传统印象中望、闻、问、切的专业理论，而是借助中医手段传播日常保健知识。“比如近期广州回南天湿气较重，我们就会鼓励运用食疗、药膳等良性方式，来辅助调节大家的身体亚健康问题。”
竞赛优异者可获得省赛入场券
广州协和学校的科学老师陈哲告诉记者，“全方位建设学生的科学知识体系，包括天文地理、生物科技、生命科学、环境保护等方面。”比如知识产权方面，老师不仅要培养学生建立科技创新思维、提高知识产权保护意识，还要明确“君子爱财，取之有道”的道理，须合理合法创造知识财富。
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执信中学许老师表示，创新创业大赛充分发挥综合性活动的教育功能。学生直面社会问题，从灵感中寻找市场痛点并探索其价值，再进行数据调查、开发研制产品、落实全过程销售一体化。活动可以让学生接触社会，初步探索自己的人生发展方向和理想。活动不直接参与中高考加分， 但高中组的比赛获奖学生可以推选至省赛，有机会还可以参加全国赛的萌芽赛道。
中学生物科技创新能力提升系列活动的相关工作人员介绍，“该活动已经举办连续五年，面向学生围绕中医药等常见基础知识进行公益性展示分享，不涉及中高考加分。我们倾向于运用接地气的方式普及中医药文化知识，让孩子们可以增强健康意识，及时干预和矫治不良生活习惯。”
竞赛准备要以资料和大纲为主
陈哲老师告诉记者，竞赛准备过程中， 学生并非盲目地背题和答题，而是要具有灵活力的表达和创造性应用。学校会通过各种项目式长周期学习，让孩子们具备发现问题和在真实情境中解决问题的能力。比如就情境创设方面，学校会运用“环境地图 ”的传统品牌项目，让学生在一到两个月的长周期时间内进行环境调研。
董睿老师表示，学生要留心日常生活现象，结合现象查阅资料或请教老师。活动并非传统意义上的埋头苦读，鼓励同学们学以致用，运用化学原理解决实际问题。
中学生物科技创新能力提升系列活动的相关工作人员告诉记者，“老师将活动培训知识讲授给学生，部分学校开展科普讲座等其他活动。比如广大附中科技节会邀请关于中医药相关科普团队，面向全体学生从兴趣上调动学生对中医药文化的关注，了解中医药文化基础知识。”
所有竞赛及活动报名链接： 广州市青少年科技教育网（网址：http://kpg.gzjkw.net/kpg）
信息时报记者 雷洁
编辑：冼瑞奋
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